Dein Kind ist in der Volksschule und du merkst, es läuft nicht so, wie du es dir vorgestellt hast.
Du willst, dass …
… dein Kind seine Hausaufgaben selbstständig macht?
… dein Kind Vertrauen in sich selbst gewinnt?
… dein Kind seine Ängste überwindet?
… Schule nicht mehr dein Familienleben belastet?
… Druck und Stress für dein Kind, dich und deine Familie abnehmen?
… du dein Kind einfach genießen und Freude an ihm hast?
Das sagen andere über die Lernbegleitung:
Eltern mit Sohn, 11 Jahre.
Was war die Ausgangssituation, bevor ihr mit der Lernbegleitung gestartet habt?
Die Aufgabensituation war schwierig, da wenig Konzentration und Ausdauer. Bei Tests und Schularbeiten gab es trotz Lernen wenig Erfolgserlebnisse.
Was waren eure Hoffnungen und Erwartungen hinsichtlich der Zusammenarbeit?
Abklärung, ob nicht eventuell ein Lernproblem vorliegt. Aufgaben- und Lernsituation verbessern.
Warum habt ihr euch mich für die gemeinsame Zusammenarbeit ausgewählt?
Ich kenne dich aus einigen Vorträgen und wollte einfach wissen, ob es bei unserem Sohn passen könnte. Uns war die persönliche Betreuung sehr wichtig.
Welche Ergebnisse habt ihr und euer Kind im Rahmen der Zusammenarbeit erzielt?
Konzentrationsfähigkeit wurde verbessert und dass Lernen auch Spaß machen kann. Dass unser Sohn sich selbst etwas zutrauen darf und sein Wissen im richtigen Moment zu Papier bringt.
Was war die größte Veränderung, die ihr / euer Kind erfahren habt / hat?
Er hat von sich aus zu lernen begonnen. Es wurde ihm klar, dass es Zeiten gibt, wo es zu lernen ist. Wenn er nicht konzentriert ist, hat er eine Idee, was er tun kann.
Was möchtet ihr den Eltern sagen, die diese Zeilen lesen und vielleicht noch zögern oder überlegen, ob sie mit mir zusammenarbeiten wollen?
Alle Eltern dürfen den Mut haben sich Hilfe zu holen. Neutrale Personen können oft Wunder bei Kindern bewirken. Wir sind Eltern und keine Lehrer.
Bei euch läuft es nicht wie bei einem Lerninstitut ab. Es wird ganz persönlich auf die Kinder eingegangen. Sie dürfen ihre Stärken, aber auch ihre Schwächen selbst erkennen.
Jedes Kind will lernen!
Jetzt höre ich dich sagen:
„Das glaube ich nicht“, „Nein, das ist nicht so. Da habe ich ganz andere Erfahrungen.“
Ja, Kinder können rasch den Eindruck vermitteln:
„Ist mir eh wurscht, welche Note ich habe“ „Mir doch egal, ob ich das versteh‘ oder nicht“, „Ich will nicht lernen!“
Diese Sätze laden mich ein, in die Welt der Kinder zu kommen. Ich will herauszufinden, was da los ist. Keinem Kind ist ein „Nicht Genügend“ egal. Kein Kind steckt das einfach so weg.
Ich will herausfinden, was dein Kind braucht und welche nächsten Lernschritte für dein Kind anstehen und wie du am besten dabei unterstützt.
Alle Eltern wollen das Beste für ihr Kind!
Weißt du, dass du die größte Kraft und Wirkung auf die Entwicklung deines Kindes hast? Deine Worte können dein Kind sehr verletzten, aber auch stärken und verbinden. Genau das fühlst du oft nicht? Dann bist du bei mir genau richtig.
Ich bin deine Beziehungsgärtnerin
zwischen dir und deinem Kind. Ich stärke dich und zeige dir, wie deine Worte
… statt Distanz, Nähe schaffen.
… statt Abhängigkeit, Kraft verleihen.
… statt Kontrolle und Kritik, Selbstvertrauen stärken.
Das sagen andere über mich:
Maria, Mutter einer 12-jährigen Tochter, Alleinerzieherin und Kinderbetreuerin.
Als ich ins take off kam war ich sehr verzweifelt. Ich hatte immer im Hinterkopf: „Was tu ich, wenn meine Tochter es nicht schafft?“ Ich konnte ihr mit meinen mathematischen Kenntnissen nicht mehr helfen.
Durch das Coaching hatte ich das Gefühl, es kommt Licht in unsere Situation. Es wurde heller. Aufbauend habe ich erlebt, dass meiner Tochter Mut zugesprochen wurde und sie auch tatsächlich Mut gefasst hat. Mehr lesen:
Wie war eure Ausgangssituation?
Durch den Schulwechsel, den meine Tochter in der 7. Schulstufe hatte, wurde immer wieder auf ihre Lücken in Mathematik hingewiesen. Es wurde als aussichtslose Situation dargestellt, nicht überwindbar. Ein positiver Abschluss in Mathematik schien nicht möglich zu sein. Meine Tochter glaubte das dann auch selbst.
Welche erzielten Ergebnisse gab es?
Meine Tochter begann Hausaufgaben selbstständig zu machen, Hausaufgaben und Übungen in der Schule richtig abzugeben. Die Lehrerin war sehr erstaunt. Ein positiver Abschluss war kein Thema mehr.
Im take off entdeckte meine Tochter: „Ich kann etwas, da ist etwas dabei. Mathe ist doch nicht der größte Weltuntergang.“ Der ganze Gesichtsausdruck wurde anders bei ihr, das Schwere, Aussichtslose hat sich gelöst. Leichtigkeit war da. Das Schwere hat sich auf Grund der guten Noten einfach aufgelöst.
Wie hast du als Mutter die Veränderung erlebt?
Als ich ins take off kam war ich sehr verzweifelt. Ich hatte immer im Hinterkopf: „Was tu ich, wenn meine Tochter es nicht schafft?“ Ich konnte ihr mit meinen mathematischen Kenntnissen nicht mehr helfen.
Durch das Coaching hatte ich das Gefühl, es kommt Licht in unsere Situation. Es wurde heller. Aufbauend habe ich erlebt, dass meiner Tochter Mut zugesprochen wurde und sie auch tatsächlich Mut gefasst hat.
Es war so entspannend mich aus dem Lernen herauszuhalten. Ich habe gar nicht glauben können, dass ich mich heraushalten darf. Das war eine bessere Lebensqualität für mich.
Was möchtest du Eltern sagen, die das gerade lesen und vielleicht noch zögern oder überlegen, ob sie mit mir zusammenarbeiten wollen?
Ich selbst habe negative Schulerfahrungen. Sie sind ein Hindernis für meine Tochter. Aus dem heraus habe ich gewusst, dass ich Hilfe brauche. Durch das Coaching habe ich Hilfe erlebt. Die vielen neuen Sichtweisen und der Austausch waren eine große Hilfe und eine Ermutigung, keine schlechte Mutter zu sein. Ausatmen und entspannen können.
Mach mal eine Pause.
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Was ist der Unterschied zwischen
Nachhilfe und Lernbegleitung?
Die Lernbegleitung ist mehr als Nachhilfe, mehr als Stoffvermittlung, mehr als Lerntechniken.
Es geht um dein Kind, eure Situation, euer Leben und welcher nächste Lernschritt gerade notwendig ist. Meistern wir diesen GEMEINSAM. Hat dein Kind „sein Lernproblem“, dann ist es immer ein Problem der ganzen Familie.
Ich bin da für euch.
Stell dir vor, dein Kind …
… hat wieder Vertrauen in seine Fähigkeiten.
Es macht neue und stärkende Erfahrungen während der Lernbegleitung. Es
entdeckt neue Seiten an sich.
… überwindet seine Ängste.
Dein Kind baut zB die Angst Fehler zu machen, sich im Unterricht zu melden oder
seine Prüfungsangst, ab.
… löst seine Blockaden.
Dein Kind ist gut vorbereitet für einen Test, eine Schularbeit und kann sein Wissen
auch unter zeitlichem Druck abliefern.
… nimmt seine Selbstständigkeit in die Hand.
Dein Kind weiß, dass es für die Schule verantwortlich ist. Es weiß auch, dass du
es unterstützt, wenn es zu dir kommt und etwas wissen will.
… holt seine Stoffdefizite auf.
Nur dein Kind und eine Lernbegleiterin erarbeiten Stoffgebiete. So werden
Wissenslücken geschlossen.
Das sagen andere über mich:
Eltern, Kind 12 Jahre
Es geht im take off nicht um das, was klassische Nachhilfeinstitute anbieten, sondern um langfristig wirkende Unterstützung. Daher können wir nur empfehlen, Ihr Kind in die kompetenten Hände von Barbara Tolliner zu geben. Es war nachhaltig gut investiertes Geld für die Entwicklung unseres Kindes. Mehr lesen:
Du willst dein Kind beim Lernen anders als bisher begleiten. Wir finden die beste Form der Zusammenarbeit.